En marzo de 2019, DuckDuckGo anunció que había superado los 9 mil millones de búsquedas en 2018. Eso se compara con los 4 mil millones en 2016. En comparación, Google ve más de un billón de búsquedas por año en todo el mundo.

La popularidad de DuckDuckGo ha crecido a medida que la privacidad se ha convertido en un problema más importante en los últimos años. Según la compañía, “romperá” su récord de tráfico de 2018 este año. Aun así, controla menos del 1 por ciento de todo el volumen de búsquedas en los Estados Unidos

SEO no presta atención a DuckDuckGo

Los SEO encontramos que casi nadie se centra en la optimización para DuckDuckGo. Sin embargo, un SEO local señaló que Yelp se ubica muy bien para las consultas locales. Por lo tanto, la optimización para Yelp ayudará a las empresas enfocadas localmente con la visibilidad y el descubrimiento en DuckDuckGo.

En 2015, Neil Patel escribió cuatro tácticas SEO y de posicionamiento Web para DuckDuckGo. Y Daniel Davis de DuckDuckGo ofreció este consejo general: “Nuestra recomendación es continuar poniendo a los usuarios en primer lugar, centrándose en el contenido de alta calidad que aprecian”.

Por qué debería importarte

De acuerdo con un análisis de uso y tráfico de 2016 , DuckDuckGo superó a Bing en términos de tasas de rebote y participación del usuario. El mismo análisis sugiere que su público era más experto en tecnología que el promedio y más consciente de la privacidad. Dos años y medio después, la audiencia puede haberse ampliado.

Dada la pequeña cuota de mercado, es poco probable que muchos SEO dediquen tiempo a DuckDuckGo en el corto plazo. Pero si sigue creciendo, eso cambiará. No es indignante sugerir que si las tendencias actuales continúan, la participación de DuckDuckGo en última instancia podría exceder la de Bing o Yahoo! y los SEO implementaremos estrategias para este motor de búsqueda.

Aunque a la mayoría de los maestros se les dan parámetros flexibles para su currículo, hay un margen de maniobra dentro de estos criterios para que los educadores creen sus propias planificaciones y secuencias didácticas.

Desafortunadamente, puede ser difícil proponer lecciones creativas y actividades que sean divertidas y educativas. Afortunadamente, hay muchos recursos gratuitos disponibles para ayudar a los maestros a crear o complementar el plan de estudios. Por lo tanto,proponemos 10 excelentes bancos de recursos el salón de clases.

• Jump Start
  Esta es una buena herramienta educativa versátil que ofrece actividades divertidas en el aula y hojas de trabajo basadas en la materia y el grado (desde jardín de infantes hasta la primaria). Entonces, ya sea que estés enseñando matemáticas de segundo grado o ciencias de quinto grado, deberías poder encontrar algunas ideas valiosas en este sitio web.

• Soft Schools

Las lecciones ofrecidas en este sitio van desde pre-kindergarten hasta la escuela intermedia, e incluyen todas las materias. Con recursos adicionales como fonética, calculadoras en línea, temas de vacaciones y pruebas, todos los maestros encontrarán algo para amar en este recurso en línea.

• Scholastic

Lograr que los niños se interesen en la lectura y la escritura no siempre es fácil, pero mientras más pronto desarrollen el amor por el lenguaje y la literatura, es más probable que se desempeñen en todas las materias a medida que avanzan en la escuela. Scholastic proporciona recursos que ayudan a los maestros a planificar un plan de estudios de lectura, así como una serie de sugerencias de escritura en su sección de Iniciadores de historias.

• TEN – Teacher Education Network

Este programa del grupo sin fines de lucro Discovery Science Center ofrece no solo planes de lecciones y actividades en el aula relacionadas con la ciencia, sino también una comunidad de educadores en línea para interactuar.

• Best of History Websites

Este es un recurso bastante increíble para cualquiera que enseñe historia o estudios sociales. Además de proporcionar enlaces a más de 1,200 sitios web de historia que pueden complementar sus planes de lecciones, también ofrece enlaces a cientos de planes de lecciones, actividades, juegos, pruebas y más (para las clases de historia K-12) de una comunidad de maestros que contribuyen. como usted.

• Free Math Worksheets

Como esperaba del nombre de este sitio web, aquí encontrará muchas hojas de trabajo de matemáticas gratuitas (estimadas en decenas de miles por cuenta propia). Las lecciones van desde sumas y restas simples hasta dinero, fracciones y estadísticas. También hay tarjetas flash y juegos como Sudoku para ayudar a los niños a aprender de una manera divertida.

• PE Central

La educación física es más que jugar al voleibol o al fútbol; Se trata de garantizar la salud de nuestros jóvenes. Y eso implica no solo actividades físicas divertidas, sino también lecciones de salud e higiene. Este sitio web les pide a los miembros que contribuyan con lecciones e ideas para actividades que beneficien a todos. Así que regístrate para participar y participar.

• HippoCampus

Si bien hay todo tipo de sitios web orientados a crear (o complementar) planes de lecciones para niños más pequeños, encontrar ayuda para las aulas de la escuela secundaria puede ser un poco más difícil. Pero HippoCampus lo tiene cubierto con lecciones de matemáticas avanzadas (álgebra, geometría, cálculo y más), así como ciencias, estudios sociales e incluso humanidades. Lo que los maestros probablemente disfrutarán aún más, sin embargo, es el hecho de que pueden crear “listas de reproducción” de lecciones y personalizarlas para que se relacionen con el contenido de un libro de texto.

• Khan Academy

Este sitio web para la generación de poca capacidad de atención exprime cada lección en segmentos de tamaño reducido (videos de aproximadamente 10 minutos). Las lecciones de matemáticas, ciencias, preparación para exámenes y otras lecciones están dirigidas a la multitud de la escuela secundaria y la universidad, pero los maestros definitivamente pueden usar los videos provistos para ilustrar un punto en la clase o como un recurso para los estudiantes que necesitan ayuda adicional.

• Common Sense Media
  No todas las lecciones son de la variedad académica. Ya sea que los estudiantes planeen ir a Harvard o leer detenidamente las opciones u otro sitio web, primero deben aprender a leer, escribir y hacer cálculos aritméticos, pero también a comportarse de manera segura y responsable tanto dentro del aula como en el mundo exterior. . Este sitio ofrece lecciones sobre inquietantes preocupaciones como el ciberacoso y la seguridad en Internet que probablemente todos los maestros deberían abordar.

Autor: Humano Digital y Conectarnos

A menos que haya estado completamente desconectado durante el último año, es probable que haya escuchado sobre los crecientes problemas de Facebook. La plataforma, que una vez pareció estar uniendo al mundo, está cada vez más a la defensiva por todo, desde no proteger los datos privados de los usuarios hasta no mostrar activamente los mensajes que incitan a la violencia y el odio. El impacto en el valor y crecimiento de Facebook ha sido notable. En el último trimestre, el crecimiento de la empresa se desaceleró por debajo del 2%. Ahora, hay indicios de que, en un esfuerzo por cambiar el nombre y la diversificación, Facebook puede estar avanzando hacia el sector de la capacitación, pero ¿debemos elegir “Aprender con Facebook”?
¿Qué es aprender con Facebook?

En esencia, Learn with Facebook es una plataforma que tiene como objetivo ofrecer a los usuarios de Facebook acceso a cursos gratuitos. Ya sea un estudiante, un solicitante de empleo, un propietario de una pequeña empresa o un fundador, Learn with Facebook espera ofrecer recursos gratuitos y fáciles de usar para responder a sus necesidades y nivel de experiencia. Además de los cursos, sobre temas como la narración digital y el lanzamiento a posibles inversores, los usuarios también encontrarán consejos de expertos y consejos para el trabajo.

En un anuncio el 14 de noviembre, Sheryl Sandberg, directora de operaciones de Facebook, publicó una publicación en Facebook sobre la nueva iniciativa. Sandberg señaló: “La gente a menudo nos dice que no tienen las habilidades digitales que necesitan para tener éxito en el trabajo. Es por eso que Facebook hizo una promesa a principios de este año para capacitar a 1 millón de personas y pequeñas empresas en los Estados Unidos en habilidades digitales para 2020 ”.

Un artículo reciente publicado en TechCrunch señala que Learn with Facebook se lanza con solo 13 módulos que duran cada 10 minutos. Sin embargo, TechCrunch informa que hay planes para escalar el nuevo proyecto. Fatima Saliu, jefa de mercadotecnia de políticas en Facebook, le dijo a Tech Crunch: “Esta es la base y el comienzo. Tenemos la intención de desarrollar el contenido para asegurarnos de que estamos evolucionando con la economía de mercado y las habilidades laborales ”. Aparentemente, esto incluirá la adquisición de otros sitios de aprendizaje electrónico para poder generar rápidamente más contenido.
¿Se puede aprender con Facebook Lap LinkedIn Learning?

Mientras que Learn with Facebook actualmente tiene solo 13 módulos, LinkedIn Learning, que inicialmente se desarrolló a partir de la adquisición de Lynda, ahora alberga más de 13,000 cursos y, a principios de noviembre, LinkedIn anunció que pronto comenzará a alojar contenido de terceros, incluido el contenido. de Harvard Business Publishing.

Un comunicado de prensa publicado en el sitio de Harvard Business Publishing el 9 de noviembre explicado con esta asociación, los clientes conjuntos de Harvard Business Publishing y LinkedIn Learning ahora podrán acceder a todo su material de aprendizaje en una plataforma. Rich Gravelin, Director de Asociaciones y Alianzas en Harvard Business Publishing, enfatizó que la asociación serviría tanto a Harvard Business Publishing como a los estudiantes de LinkedIn en muchos niveles: “Creemos que LinkedIn Learning ha creado una plataforma innovadora que nos ayudará a conectar a más estudiantes de todo el mundo. a las experiencias de aprendizaje que necesitan para convertirse en los mejores líderes que pueden ser. Estamos encantados de ser un socio inaugural con LinkedIn para ayudarnos más allá o la misión de mejorar la práctica de la administración y su impacto en un mundo cambiante “.

Dado el tamaño actual de LinkedIn y la reciente asociación ampliada, no solo con Harvard Business Publishing sino también con Treehouse, que es más conocida por ofrecer cursos de codificación en línea, ¿puede Learn with Facebook alguna vez pasar el aprendizaje de LinkedIn o incluso ir al mercado? Por ahora, lo más importante que Learn with Facebook tiene a su favor es que sus cursos y ofertas de tutoría son totalmente gratuitos para los usuarios. Este factor solo puede permitir que Learn with Facebook se amplíe, especialmente en los mercados globales con el costo del contenido premium de LinkedIn que puede representar una barrera para algunos empresarios y fundadores que aspiran. Por supuesto, para muchos usuarios, los problemas actuales de Facebook, especialmente aquellos que involucran violaciones de datos, probablemente desaceleren el crecimiento de su nueva iniciativa.

Cuando pensamos en la palabra, la motivación, instantáneamente se nos ocurren dos cosas. Primero, cuando somos jóvenes, muchas cosas externas nos motivan, el deseo de hacer algo, la realidad del castigo de nuestros padres, el refuerzo positivo y negativo de lo que estamos haciendo, etc. Todas estas cosas ayudan a motivar a los niños, y en general, en algunos casos, tiene un efecto positivo, y en otros, no lo tiene. Cuanto más proactiva es la motivación, más positiva es la respuesta a esa motivación, más reaccionaria es la motivación, más negativa es la respuesta. La segunda imagen que me viene a la mente es una reacción aprendida a algo. Como Pavlov y sus perros, que salivarían cuando tocaba el timbre, la motivación puede ser a veces subconsciente.

Sin embargo, hay muchas más cosas que impulsan la motivación en los seres humanos, y en el ámbito del aprendizaje, hay algunas piezas críticas del rompecabezas que deben desarrollarse para que los alumnos sientan el valor de lo que están aprendiendo y cómo lo harán. beneficiarlos Las recompensas de su éxito deben considerarse desde una variedad de fuentes y satisfacerlas en una variedad de niveles, y como diseñadores instruccionales de programas de aprendizaje electrónico no solo debemos entender estos factores, sino también ser expertos en utilizarlos en los cursos que diseñamos. .

En 1984, John Keller publicó su ahora seminal trabajo sobre motivación y aprendizaje denominado Modelo de Diseño Motivacional de ARCS. Él postuló que hay cuatro factores críticos que se traducen como motivación para aprender.

1) Atención

Hay dos realidades sobre el factor de atención de la motivación de aprendizaje. Primero, hay que ganar atención. Los incentivos y las recompensas son a menudo la fuerza detrás de este factor, y el alumno ve el valor de participar en lo que se presenta. Sin embargo, la clave no es que la atención del alumno haya sido captada, sino que la motivación para aprender mantiene la atención del alumno para que él o ella complete el proceso de aprendizaje hasta el punto de éxito. En última instancia, esto significa que lo que se promete debe ser entregado.

En un mundo donde los medios electrónicos son la colcha más alta jamás conocida por el hombre y en una época en la que tenemos más poder de computación en nuestros teléfonos celulares que en las misiones del Apolo 13, no debemos pretender que los estudiantes en un entorno electrónico estén esperando nada. Menos que la excelencia en nuestro diseño y entrega de información. El alumno del siglo XXI exige actividades que hablen sobre la percepción y la indagación y debe tener suficiente variabilidad para que siga siendo convincente. Sin estas cosas, las tasas de deserción aumentarán.

2) Relevancia

¿Cuántas veces hemos pensado para nosotros mismos, “cuándo usaremos esta información?” El mayor insulto para cualquier alumno es cuando el material es irrelevante para su éxito más allá del propio entorno de aprendizaje. Los estudiantes a menudo son muy escépticos acerca de lo que se les obliga a aprender, y en muchos casos, el factor motivador ha sido el miedo al fracaso, y esto exacerba la frustración del contenido de aprendizaje que es irrelevante. El enfoque debe ser siempre hacer coincidir el aprendizaje con las metas y expectativas del alumno; no se debe asumir que el alumno justificaría el aprendizaje y encontraría un lugar para él en su matriz de objetivos si él o ella creen que el aprendizaje es irrelevante.

Por lo tanto, el encargado del diseñador de e-learning es asegurarse de que los objetivos del curso que se está escribiendo coincidan con las necesidades de los alumnos que tomarán el curso. Esta simple regla a menudo se rompe porque el análisis de las necesidades del alumno o incluso del propio alumno no se considera en profundidad y la relevancia se convierte en un problema que crea un fracaso para el alumno y el diseñador. Sin un análisis de las necesidades y del alumno, es inútil diseñar cursos.

3) Confianza

Sus empleados deben ser apoyados para tener la confianza para aprender con éxito. Este soporte se llama andamiaje, y es la clave para que el alumno sienta que puede lograr algo de importancia. En el mundo corporativo, muchas organizaciones patrocinan diferentes niveles de actividades de formación de equipos que sirven para crear la camaradería y las fuerzas de colaboración de los equipos al obligarlos a andar, confiar y motivarse mutuamente para lograr hazañas audaces de fuerza y ​​audacia. Los miembros del equipo que están preocupados o temerosos, reciben poder a través de su equipo, y pueden lograr estas hazañas atrevidas que nunca habrían intentado y mucho menos lograr.

Aprender es lo mismo. El alumno debe sentir el apoyo de una red de apoyos y sistemas de apoyo de tipo celosía para que su motivación no se pierda en la frustración y el miedo a fallar. Esto incluye elementos de diseño que refuerzan el crecimiento positivo y avances hacia la meta a medida que el alumno progresa. El aprendizaje siempre debe proporcionar oportunidades para el desafío y el éxito que hacen que el alumno siga avanzando, y comentarios para que el alumno sepa lo que está haciendo bien o mal.

¿Cómo se puede crear una expectativa positiva?

Kiddle es una alternativa al buscador Google, diseñada específicamente para que los niños naveguen de forma segura en Internet, yaque muestra contenidos educativos fáciles de comprender.

Kiddle se ha construido siguiendo el modelo de Google.  La supervisión y el filtrado de los contenidos son la clave de este buscador. Aunque emplea los filtros de Google para bloquear la aparición de contenidos no apropiados, Kiddle también cuenta con un equipo de editores que supervisa y selecciona los resultados que se muestran en las búsquedas.

De esta forma, se aseguran de que los resultados ofrezcan contenidos y enlaces a páginas enfocados a los niños, pero también aquellos que, pese a estar dirigidos a un público adulto, son sitios seguros y de fiar, muchos de ellos escritos de una forma sencilla y fácil de entender, si bien pueden aparecer contenidos algo más complejos, pero siempre de fuentes expertas.

En principio, los contenidos se muestran siguiendo un esquema determinado. Cuando un niño realiza una búsqueda, en los primeros puestos (1 a 3) aparecerán las páginas escritas para un público infantil. Después (4 a 7), mostrará los contenidos de páginas seguras y de fiar que, pese a estar dirigidas a adultos, son fáciles de comprender para los más pequeños. Posteriormente, aparecerán los resultados de sitios web seguros y populares con contenido experto más complejo.

¿Qué pasa si un niño intenta buscar algo que no es apropiado para su edad? Si Kiddle detecta que el menor ha introducido una palabra clave referente a un contenido inapropiado, simplemente no mostrará resultados e instará a realizar una nueva búsqueda.

Cabe tener en cuenta que Kiddle está en inglés, y los resultados de las búsquedas también se muestran en este idioma. Aunque permite realizar búsquedas con palabras clave en otros idiomas, los resultados igualmente están en inglés.

CONTENIDOS EDUCATIVOS

Las búsquedas se complementan con contenidos educativos que ofrece el propio buscador, en un aparado denominado Kpedia, que da acceso a una enciclopedia ‘online’ para niños, cuyo diseño recuerda al de Wikipedia.

Kpedia contiene más de 700.000 artículos de consulta sobre multitud de temas. Se pueden buscar mediante palabras clave desde la barra de la parte superior, o a través del índice de categorías que despliega los distintos contenidos.

Se trata de textos no muy extensos, escritos con un lenguaje sencillo para que los niños puedan entenderlos, y que están acompañados de ilustraciones y fotografías, y de hipervínculos que llevan a otras entradas de la Kpedia.

En los simposios o conferencias, los investigadores deben mostrar su trabajo a los colegas, y el uso de computadoras personales para la presentación no siempre es posible debido a la limitación de tiempo. Por lo tanto, se requiere una plataforma compartida para presentar el proyecto sin ninguna configuración.

Esta plataforma de presentación en línea se ha desarrollado utilizando las tecnologías HTM5 y CSS3 para almacenar y presentar proyectos de presentadores académicos. Un usuario puede cargar el proyecto preparado a través de la versión sin conexión en la plataforma en línea y luego presentarla mediante el uso de navegadores web. La presentación en el dispositivo de destino es posible independientemente del sistema operativo o el tipo de dispositivo.

Academic Presenter es un software de presentación profesional diseñado por y para académicos. Es un Software de presentación gratuito que permite: hacer zoom y desplazarlas diapositivas, agregar audio y video, proyectar su presentaciones en la pizarra interactiva utilizando sus funciones y subirlas en línea, entre otras prestaciones

Características

1- Soportes de diapositivas y lienzos infinitos, concurrentemente.
2- Acercar, desplazar y rotar el lienzo con el mouse y tocar
3- Exportando proyecto de presentación al archivo PDF.
4- Soportando diferentes formatos de archivos de audio y video.
5- Ajustando el tiempo usando el cronometrador en pantalla
6- Agregando marcadores a los temas y recordando la necesidad
7- Insertar archivos PDF directamente en el lienzo.
8- Anotando en el lienzo usando el lápiz.
9- Reanimando anotaciones en fotogramas clave específicos
10- Tener una interfaz amigable para el usuario.
11- Presentador inalámbrico de soporte.
12- Código de soporte de LaTeX
13- Apoyar la presentación en línea cargando proyectos diseñados en el servidor
14- Soporte a diferentes idiomas para la interfaz de usuario.
15- Exportación de presentaciones a formatos de archivo de video (es decir, AVI, …) desde la aplicación

https://www.academicpresenter.com/