Misceláneos

Elementos a tener en cuenta en un EVEA para el diseño de acciones formativas

May 21, 2013
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Elementos a tener en cuenta en un EVEA para el diseño de acciones formativas

Mapa mental (mindmapping) orientado a taxonomías y basado en un artículo que el Dr. Salinas publicó en UOC (Universidad Oberta de Cataluña) y en Edutec, en 2007, sobre los elementos intervinientes en el diseño de acciones formativas en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje.Tweet
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Barbaridades y reflexiones que se dicen y hacen “o no” en nombre del aprendizaje

March 13, 2013
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Barbaridades y reflexiones que se dicen y hacen “o no” en nombre del aprendizaje

En el aprendizaje verdadero visible o invisible, para que se produzcan nuevos y superadores  conocimientos, y más aún de forma colaborativa (no cooperativa), se necesitan dos componentes intrínsicamente relacionados. La cognición y la construcción.  Solos, por separado, solo refuerzan hábitos -quizás mal aprendidos- y generan bases o esquemas mentales de pensamiento -en términos de...
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Diplomado en Educomunicación digital

March 12, 2013
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Diplomado en Educomunicación digital

Está abierta la inscripción al Diplomado en Educomunicación digital.. Toda la información sobre el diplomado se encuentra a continuación. Igualmente, se sugiere incorporarse al siguiente grupo: http://www.congresoelearning.org/group/diplomatura-en-educomunicacion-digital Tweet
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Grabación de ponencias del Congreso Virtual Mundial de e-Learning

October 22, 2012
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Grabación de ponencias del Congreso Virtual Mundial de e-Learning

A continuación, se adjuntan los enlaces para visualizar las grabaciones de todas las ponencias (en crudo)  con Presentación de diapositivas, chat y audio, del Congreso Virtual Mundial de e-Learning. En la mayoría de los casos se recomiendan comenzar a visualizarlas a partir de los 20 a 30 minutos posteriores al inicio del recording y...
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La curación de contenidos y la colaboración en la construcción del PLE y los conocimientos

July 5, 2012
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La curación de contenidos y la colaboración en la construcción del PLE y los conocimientos

Sabemos que muchas instituciones tienen que repensarse en este mundo conectado a Internet. El Gobierno 2.0 es ya una idea que los funcionarios están tratando de comprender plenamente y explorar, aunque el dilema se encuentra en el diálogo abierto que la red impone y la naturaleza de las responsabilidades estatales.
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Estado de publicaciones en las redes sociales en tiempo real

June 19, 2012
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Estado de publicaciones en las redes sociales en tiempo real

Estado de las redes sociales en tiempo real. Cantidad de publicaciones por segundo en Twitter, Facebook, Google+, Youtube y los diversos tipos de acciones y contenidos: imágenes, videos, twits, post, y likes, entre otros.Tweet
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15 herramientas para la curación de contenidos

May 22, 2012
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15 herramientas para la curación de contenidos

El content curator (o curador de contenidos, en español) tiene cada vez mayor importancia entre tanta maraña de información. Su función, principalmente es la de buscar, seleccionar y compartir la información (transformándola en conocimiento) más valiosa. A continuación, publicoinicialmente (este post irá creciendo) 15 herramientas de curación de contenidos.Tweet
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De las nociones de facilitación-competencias a las concepciones de mediación-capacidades en la educación mediada por tecnologías

May 2, 2012
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De las nociones de facilitación-competencias a las concepciones de mediación-capacidades en la educación mediada por tecnologías

Esta conferencia indagó sobre la importancia de la delimitación de ciertos términos comunes a las TIC que han sido aplicados-trasladados por ósmosis a la educación. Abordó, a su vez, dos binomios y dicotomías respectivamente: a- Docente facilitador = adquisición de competencias. b- Docente mediador = desarrollo de capacidades. A través de dos recorridos: 1- Del por qué de la...
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