Murió Ernesto Sábato

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Ernesto Sábato

A los 99 años y a 55 días de cumplir los 100, falleció uno de los más grandes escritores y ensayistas de la literatura argentina. Sus restos serán velados desde las 17 horas en el Club Defensores de Santos Lugares, Buenos Aires.

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Cuando el miedo al plagio nubla la visión

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Cuando el narcisismo cercena las capacidades congnitivas

Recientemente me enteré -de casualidad- que una colega que yo respeto (por este motivo no voy a publicar su nombre) me acusó de plagio por la publicación del post “Herramientas 2.0 imprescindibles en clase de lenguas“.

 

Reconozco que cometí un error grave -agregué la fuente (ver imagen), como siempre lo hago- pero, por confusión, de forma incorrecta, atriuyéndole a otro colega la autoría de ese artículo, cuando en realidad creo que le correspondía a quien me hizo la acusación.

 

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Crea un periódico colaborativo en línea con Magazine Factory

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Muchos son los docentes que desean publicar en línea un periódico escolar usando una herramienta específica, tenemos la suerte de contar para ello con Magazine Factory. Se trata de una iniciativa del Ministerio de Educación de Finlandia que presenta indudables ventajas frente a otros posibles medios de publicación como tendremos ocasión de comprobar en este artículo. 

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Herramientas 2.0 imprescindibles en clase de lenguas

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Cuando los profesores nos adentramos en el mundo y en uso de las TIC normalmente nos vemos atrapados por la multiplicidad de opciones que se despliegan ante nosotros. ¡Hay tantas posibilidades y tan sugerentes a primera vista…! ¡Podemos utilizar tantas herramientas diferentes para que nuestros alumnos y alumnas aprendan de modo más eficaz! Esta realidad origina un cierto desasosiego y ansiedad ante la certeza de que el mundo TIC evoluciona muy rápido y el tiempo para investigar en él es limitado. A veces, junto con el entusiasmo inicial surge el desánimo de no llegar, de quedarse atrás, de no poder discernir entre la maraña de herramientas y aplicaciones aquellas que son verdaderamente útiles para nuestra materia.

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Revistas y bases de datos on line sobre TIC y Educación

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Tics y educaciónListado de aquellas publicaciones (tanto de naturaleza académica y universitaria como divulgativa y profesional) que son accesibles, de forma gratuita, a través de Internet, sobre estudios, ensayos, informes académicos sobre la temática de las aplicaciones educativas de las tecnologías digitales: el elearning o docencia virtual, los entornos personales del aprendizaje, la integración escolar de las TIC, los portafolios electrónicos, las redes sociales y el aprendizaje, la web 2.0 en educación, etcétera.

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Comenzó el secundario de adultos en entorno virtual

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Inició este lunes el ciclo lectivo de la modalidad Educación Secundaria en Entorno Virtual para jóvenes y adultos que el Ministerio de Educación implementa en los distintos parajes de la provincia. Al igual que el CEM Rural, esta propuesta promueve la igualdad de oportunidades, en tanto brinda a los habitantes de las zonas rurales la posibilidad de continuar sus estudios sin abandonar sus lugares de origen.

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Gramáticas del relato: recursos para crear historias

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GramáticaEl concepto de esquema se viene considerando desde hace tiempo para explicar procesos cognitivos de orden superior como la memoria y la comprensión. En la actualidad, la significación de este concepto se ha diversificado mucho gracias a las aportaciones científicas de diversas áreas, entre ellas la inteligencia artificial. Hoy resulta evidente que los esquemas están relacionados con nuestro sistema de almacenar el conocimiento en la memoria. Así, una gramática del relato sería como un esquema, algo parecido a una plantilla mental, una estructura cognitiva que se utiliza cuando necesitamos interpretar alguna historia.

Los niños adquieren muchos conocimientos sobre la palabra escrita a partir de los cuentos y el folclore. Cuando entran en la escuela, ya poseen sus propios esquemas mentales sobre el contenido y la estructura de los cuentos. Utilizan esos esquemas para aprender, para comprender y para evocar toda la información de los relatos.

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¿Desaparecerá la imaginación?

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ImaginaciónEn todas las culturas del mundo se encuentra el recuerdo, y también la presencia, de la narración oral. El griot de algunos pueblos del centro de África, el aeda del mundo griego o el bardo de los finisterres célticos contaban historias para su gente. Todavía ocurre así en muchos lugares del planeta, pero en las sociedades modernas asistimos a una lenta desaparición de los cuentacuentos verdaderos. Parece un proceso irremediable. Quizás los últimos narradores ya sólo deseen ver la televisión, como hace ahora todo el mundo.

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