A continuación, se adjuntan los enlaces para visualizar las grabaciones de todas las ponencias (en crudo) con Presentación de diapositivas, chat y audio, del Congreso Virtual Mundial de e-Learning. En la mayoría de los casos se recomiendan comenzar a visualizarlas a partir de los 20 a 30 minutos posteriores al inicio del recording y hasta 15 minutos antes del tiempo máximo de la grabación.
Excepto las primeras cuatro, el resto se encuentran ordenadas alfabéticamente
Conferencia inaugural – CVME 2012
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Conferencia Especial del Dr. Lorenzo García Aretio
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Conferencia especial: Dr. Carlos Bravo Reyes
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Conferencia de cierre (o de re-apertura)
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Por orden alfabético
Ambiente virtual 2.0 para evaluación en e-learning
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Aplicación de la Metodología PACIE en la Educación Virtual
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Calidad en el e-Learning
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DPIPE, una estrategia para diseñar y crear aulas virtuales
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E-learning en drogodependencias y adicciones
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e-Learning para la enseñanza de médicos y nutricionistas en el interior de Guatemala
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El discurso hipertextual: un nuevo espacio comunicativo
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Enseñanza virtual, universidad y EESS: avances y limitaciones
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Entornos personales de aprendizaje: El profesor como gestor de contenidos virtuales
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El uso de la plataforma Moodle en el programa “uruguay@s por el mundo”
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Evaluación de las herramientas 2.0 en la formación para el empleo
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Formación de Formadores en la UNAD: Una Experiencia Exitosa
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Formar professores construindo a inclusão digital com arquiteturas pedagógicas
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Impacto que tiene en los estudiantes la atención de la tutoría virtual, impartida por parte de tutores diplomados en tutoría virtual de la UNAD
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Iniciativas para el conocimiento abierto en las Universidades. El caso del Open Course Ware-UNIA
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Impactos de la Realidad Aumentada en la Educación a Distancia
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Importancia del diseño instruccional en la administración de unidades curriculares virtualizadas
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La Importancia de los hipertextos en matemáticas: Transformada de Laplace
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La educación del futuro: el e-learning. Una experiencia práctica en una institución de educación superior
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La Revolución del Entrenamiento Musical
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La transmisión de conocimiento tácito en los entornos virtuales de aprendizaje
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La valoracion didactica de experiencias universitarias en b-learning
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Los conceptos de alfabetización crítica e inteligencia material: ¿un encuentro posible?
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Mat e-Learning, las matemáticas mediadas por tecnologías
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Materiales didácticos para los cursos de larga escala
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Nuevas Metodologías de Enseñanza Aprendizaje en la Cultura Contemporánea
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Prácticas educativas mediadas en un entorno virtual
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Proyecto AVIMA
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Rescate de los conocimientos previos en ambiente virtual de aprendizaje
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Satisfacción de estudiantes de posgrado con una práctica en SecondLife
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S.O.S: manual para el profesor virtual
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Un paso adelante en las carreras de Bibliotecología de la UNMdP
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Web3.0 y trabajo colaborativo: buena práctica TIC con redes sociales
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Mayor información en www.congresoelearning.org
Claudio Ariel Clarenc
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