Conectarse con los órganos – Música para relajación y meditación con frecuencias binaurales

Los órganos - Meditación y relajación

Este track contiene sonidos y frecuencias binaurales que incentivan la conexión con nuestros órganos. Cada órgano está relacionado a su respectiva vícera y representa un meridiano: fuego, madera, metal, agua, tierra.

Wu Ji y vacío interior, vacuidad – Música para relajarse y meditar con frecuencias binaurales

Conexión con la esencia, el silencio interior Vacío y vacuidad

Música para meditar, relajarse y lograr el vacío interior – vacío absoluto (Wu Ji). La música contiene sonidos y frecuencias binaurales que también sirve para activar y estimular el cerebro para llegar a ese estado tan practicado en Qi Gong (Chi Kung) y Tai Chi Chuan, y así lograr calmar la mente y fluir como … Leer másWu Ji y vacío interior, vacuidad – Música para relajarse y meditar con frecuencias binaurales

Nuevo Proyecto: Radio Bioenergética

Compañeros.A los que les interese, les cuento que hace pocos días he lanzado una radio online: BIOENERGÉTICA.   No solo podrán apreciar buena música para terapias y meditaciones, sino también compartir audios, entrevistas, etc. (También está abierta a recepción de materiales que deseen enviar).     Pueden escucharla en:https://www.radionomy.com/es/radio/bioenergetica O en el sitio oficial:http://bioenergetica.playtheradio.com Adicionalmente, … Leer másNuevo Proyecto: Radio Bioenergética

Consulta, publicación y visibilidad de documentos y presentaciones académicas en red

evernoteEl 2 de abril de 2014 brindé una conferencia en el marco de los seminarios virtuales sobre TIC y social media del Programa de Formación de Profesorado de 2013-14 de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), diseñado y coordinado desde el Área de Innovación de la Universidad.

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Primera investigación colaborativa académica y mundial

En este libro, en el que se analizan 19 plataformas de elearning (también llamados sistemas de gestión de aprendizaje y entornos para la creación de aulas virtuales o de educación a distancia) se realizó en el marco de las iniciativas y proyectos colaborativos surgidos en el Congreso Virtual Mundial de eLearning, entre ellas: el Primer MOOC de habla hispana y GEIPITE (Grupo de Estudio abierto y colaborativo en Investigación y Prácticas sobre la Influencia de las TIC en la Educación).

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Instrumento de Evaluación de LMS, materiales educativos digitales y recursos de la WEB 3.0

Comparto este instrumento de evaluación que se realizó en el marco del Congreso Virtual Mundial de e-Learning y del Grupo GEIPITE.

A continuación se adjunta el documento explicativo y posteriormente el link para descargar el instrumento automático de medición.

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Libro de Actas 2012 – Memorias del Congreso Virtual Mundial de e-Learning

Actas 2012 de Educación a distanciaFinalmente, tenemos el placer de publicar el Libro de Actas 2012: Memorias del Congreso Virtual Mundial de e-Learning, luego de mucho esfuerzo y tiempo invertido en su realización.

Esperamos que lo disfruten y lo difundan, ya que es gratuito y abierto, y se distribuye bajo una licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported (CC BY-NC-SA 3.0)

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Elementos a tener en cuenta en un EVEA para el diseño de acciones formativas

Mapa mental (mindmapping) orientado a taxonomías y basado en un artículo que el Dr. Salinas publicó en UOC (Universidad Oberta de Cataluña) y en Edutec, en 2007, sobre los elementos intervinientes en el diseño de acciones formativas en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje.

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