Cómo la inteligencia artificial está creando el modelo de Netflix en la educación superior

Netflix para Educación

Piense en una sala de conferencias tradicional: docenas, tal vez cientos, de estudiantes escuchan a un profesor en el frente de la sala, tratando de mantenerse al día con sus notas. Seguro que se pierden algo importante en el copioso proceso de toma de notas y que tienen poca interacción con sus profesores o compañeros. No me malinterpretes, este modelo no es malo. Hay un momento y un lugar para ello, y todavía funciona muy bien en algunas clases. Pero el futuro del aprendizaje está centrado en el estudiante y rico en tecnología. Las escuelas realmente pueden aprender mucho de Netflix. Eso puede parecer una afirmación tonta, pero he aquí por qué.

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“Aprender con Facebook”: una plataforma con problemas entra en el mercado del aprendizaje electrónico

A menos que haya estado completamente desconectado durante el último año, es probable que haya escuchado sobre los crecientes problemas de Facebook. La plataforma, que una vez pareció estar uniendo al mundo, está cada vez más a la defensiva por todo, desde no proteger los datos privados de los usuarios hasta no mostrar activamente los … Leer más“Aprender con Facebook”: una plataforma con problemas entra en el mercado del aprendizaje electrónico

Instrumento de Evaluación de LMS, materiales educativos digitales y recursos de la WEB 3.0

Comparto este instrumento de evaluación que se realizó en el marco del Congreso Virtual Mundial de e-Learning y del Grupo GEIPITE.

A continuación se adjunta el documento explicativo y posteriormente el link para descargar el instrumento automático de medición.

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GEIPITE: Grupo de Estudio en Investigación y Prácticas sobre la Influencia de las TIC en Educación

Se crea este grupo, una vez votada aquí su viabilidad y aceptación, para comenzar a delimitar la envergadura del proyecto y las primeras iniciativas.

Se trasladan aquí los objetivos:

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Grupo y Red Social de Estudio en Investigación y Prácticas sobre la influencia de la TIC en Educación

Educación y TicsCompañeros.
Hace más de 10 años que investigo y estudio el uso de las TIC en educación.
Los convoco porque estoy interesado en conformar grupos de trabajo para:

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Prometeus, la revolución de los medios

El futuro de las comunicaciones es cada vez más imprevisible. No sabemos hasta qué punto evolucionarán o involucionarán los medios de comunicación. Lo que sí sabemos es que las cosas irán cambiando, modifcándose, como lo hicieron hasta ahora o, incluso, más agudamente. Se trata, en definitiva, de un futuro incierto.

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